Impact de l’IA sur les étudiants : analyse et perspectives d’avenir

L’apparition d’outils génératifs capables de produire des textes, des images ou des codes en quelques secondes a modifié les attentes des enseignants et la façon dont les étudiants abordent leurs travaux. Les universités constatent une augmentation des usages de ces technologies, souvent sans cadre réglementaire clair.Certaines institutions tentent de restreindre l’accès à ces solutions, tandis que d’autres intègrent leur utilisation …

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