Jeu et enfance : quels bienfaits pour le développement de l’enfant ?
La majorité des écoles maternelles en Finlande réservent chaque jour jusqu’à deux heures au jeu non structuré, sans consigne précise ni intervention directe des adultes. Pourtant, certains systèmes éducatifs privilégient l’apprentissage formel dès le plus jeune âge, reléguant le jeu au rang d’activité accessoire. Les neurosciences soulignent une corrélation étroite entre le temps consacré au jeu et le développement global …
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